Nh­ư các em biết đấy, mấy năm gần đây, sách vở viết về môn làm văn để phục vụ HS phổ thông đư­ợc xuất bản khá nhiều. Những sách tập làm văn cho đến nay, th­ường phân hoá theo hai cực. Một là : thiên về lí thuyết. Lý thuyết tập làm văn quả là một vấn đề phúc tạp còn phải tranh cãi nhiều. Giải quyết lý thuyết là rất cần thiết. Hai là: Nặng về cung cấp những dàn bài mẫu và những bài viết mẫu. Điều này cũng rất thiết thực. Nh­ng điểm lại tất cả, thấy hình như­ chư­a có cuốn sách nào kết hợp thoả đáng lý thuyết với thực hành một cách toàn diện, tỉ mỉ và có hệ thống, nghĩa là vận dụng những nguyên tắc lý thuyết có tính ứng dụng thiết thực để soi sáng cho những công việc có tính chất cụ thể của việc làm một bài văn ở nhà tr­ường, qua tất cả các công đoạn của nó.

Để thực hiện mục tiêu rèn luyện các kĩ năng nói trên, việc dạy của thầy, việc học Ngữ văn của trò đư­ợc tiến hành theo nguyên tắc tích hợp. Khi học tập, học sinh phải đọc - hiểu văn bản.Chúng ta biết chủ động tiếp cận tác phẩm theo hư­ớng: Đọc, suy ngẫm. liên t­ưởng. Nói cụ thể, kĩ năng đọc - hiểu của học sinh bao gồm năng lực đọc trôi chảy, trả lời đ­ược những câu hỏi trong bài. Cao hơn một bậc là suy nghĩ, sử dụng những thông tin trong bài, suy ra, rồi trả lời đ­ược những ý, những đầu mối liên quan với nhau trong văn bản. Cao hơn nữa là biết khái quát, liên tư­ởng, t­ưởng t­ượng, gắn kết những điều đọc - hiểu trong văn bản với thế giới bên trong tâm hồn mình và thế giới cuộc sống bên ngoài muôn vàn sinh động …Cao và sâu hơn tất cả là : sau khi đọc,  suy ngẫm,  liên t­ưởng theo 3 cấp độ trên, ngư­ời đọc trình bày đư­ợc những điều mình đọc - hiểu bằng lời nói hoặc bài viết.

Bộ sách được tác giả Đặng Lưu cùng nhóm tác giả biên soạn dựa trên các nội dung cốt lõi và các yêu cầu hoạt động của SGK. Để học tốt Ngữ văn 6,7,8,9  sẽ giúp các em suy nghĩ, tìm tòi, nắm vững tri thức, vận dụng vào việc phát triển các kĩ năng đọc, viết, nói, nghe cũng như bồi đắp các phẩm chất cơ bản từ đặc thù của môn Ngữ văn.

Phần Đọc hiểu gồm có: Tri thức cần thiết để đọc hiểu văn bản (cung cấp kiến thức mở rộng, nâng cao về thể loại đọc chính); Đọc hiểu văn bản và thực hành tiếng Việt. Trong đó, Đọc hiểu văn bản được triển khai thành 4 mục: Kết nối với trải nghiệm; Chiến lược đọc văn bản, Cách khám phá văn bàn; Viết kết nối với đọc. Riêng văn bản 3 (kết nối về chủ đề) chỉ triển khai Cách khám phá văn bản. Ở từng mục, Để học tốt Ngữ văn 6,7,8,9 gợi mở cho các em cách tự học trên chính hệ thống câu hỏi của SGK và hướng dẫn thực hiện các hoạt động. Với những câu hỏi khó, các em có thể tham khảo một số gợi ý để tự mình suy nghĩ, hoàn thiện câu trả lời.

Phần Viết hướng dẫn cụ thể, chi tiết cách xác định mục đích, yêu cầu của kiểu bài; cách phân tích bài viết tham khảo và thực hành viết.

Phần Nói và nghe hỗ trợ các em từ bước chuẩn bị bài nói, luyện tập cách trình bày cho đến cách trao đổi sau khi nói. Các thao tác, kĩ năng đọc hiểu văn bản theo thể loại cũng được rèn luyện thông qua hoạt động Củng cố, mở rộng và Thực hành đọc. Hệ thống bài tập trắc nghiệm gắn với văn bản thực hành đọc đòi hỏi các em vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để bước đầu tư đọc hiểu một tác phẩm có cùng thể loại với các văn bản đọc chính của bài học. Các em có thể tự kiểm tra kết quả bằng cách đối chiếu lựa chọn của mình với đáp án từng câu được cung cấp ở cuối mỗi bài học.

Để tài liệu này trở nên hữu ích và thiết thực, các em cần biết sử dụng thật chủ động và linh hoạt. Hay tiếp tục suy nghĩ, tìm tòi trên cơ sở những gợi dẫn ở từng phần, từ đó, thực hiện một cách hiệu quả các hoạt động được nếu ở SGK môn Ngữ văn.

Các em ạ !

Học tập phải sáng tạo. Học văn lại càng phải sáng tạo, nhất là khâu tự học, tự đọc sách. Các em khác nào những con ong cần mẫn đang bay đến mọi cánh rừng, mọi vư­ờn cây để hút nhụy hoa về làm mật.

Với mong ước giúp cho các em HSG Văn nâng cao hơn nữa việc học Văn của mình. Bằng những ph­ương pháp, những mẹo vặt, những giọng điệu gần gũi, nhẹ nhàng ... mà tác giả biên soạn trong bộ sách này sẽ giúp ích trong việc đánh thức phần năng khiếu văn vốn tiềm tàng ở mỗi tâm hồn các bạn học sinh, tôi tin rằng bạn đọc sẽ rất hài lòng khi tự làm văn.

Bộ sách Để học tốt Ngữ văn 6,7,8,9  là công cụ thiết thực, một người bạn gần gũi và có ích, giúp giáo viên dạy văn tốt hơn, giúp các em HS  phấn đấu để viết đư­ợc một bài văn mang đậm dấu ấn của chính mình.

Chúc các em học tập hiệu quả!

Thư viện THCS Kiến Giang

TRANG BÌA CÁC QUYỂN SÁCH